Eğitim-Sen'den Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden Maarif Vakfı'na kaynak aktarılmasına tepki

Eğitim Sen, bugün yaptığı yazılı açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bütçesinden Türkiye Maarif Vakfı’na 3,5 milyar liraya kadar kaynak aktarılabilmesine olanak sağlayan Cumhurbaşkanlığı kararını eleştirdi. Türkiye Maarif Vakfı bünyesinde, 51 ülkede 440 eğitim kurumun bulunduğu, bu okullarda toplamda 50 bin 363 öğrencinin eğitim gördüğü belirtilen açıklamada şunlar kaydedildi:

'Eğitimde paralel yapı'

“Eğitimde yeni bir ‘paralel yapı’ olarak faaliyet yürüten Türkiye Maarif Vakfı’nın görevleri arasında, yurt dışında örgün ve yaygın eğitim hizmetleri vermek ve geliştirmek amacıyla okul öncesi eğitimden üniversite eğitimine kadar tüm eğitim süreçlerinde burslar vermek, okullar açmak, eğitim kurumları ve yurtlar gibi tesisler açmak, yurt içi de dahil olmak üzere bu kuramlarda görev alabilecek eğitmenleri yetiştirmek bulunmaktadır.

MEB, yasalarla kendisine verilmiş yükümlülüklerini, Maarif Vakfı adı altında, yönetimini siyasi iktidarın belirlediği başka bir yapıya aktarmakta, bir anlamda kendisine ait yetkileri, ‘yetki devri’ uygulaması üzerinden devretmektedir.

'Eğitim emekçileri açlık sınırındayken aktarılan kaynak çelişkidir'

Türkiye Maarif Vakfı’na 2020 yılı sonuna kadar MEB bütçesinde toplam 1 milyar 603 milyon lira aktarılmıştır. 2021 yılında 486 milyon 783 bin lira bütçe ayrılan Türkiye Maarif Vakfı’nın bütçesi, 2022 yılında yaklaşık üç kat artarak 1 milyar 389 milyon lira olmuştur. Resmi Gazete’de yayınlanan Cumhurbaşkanı kararına göre; vakfın amaçlarını gerçekleştirmek için yapacağı hizmetlere ilişkin giderlerin karşılanmasına yönelik olarak, 2023 yılında MEB bütçesinden 3,5 milyar liraya kadar kaynak aktarılabilecektir.

MEB’in, okulların en temel ihtiyaçlarına yeterli kaynak ayırmadığı, 1 milyonu aşkın eğitim emekçisinin açlık sınırına yakın, yoksulluk sınırına uzak maaş aldığı bir dönemde Türkiye Maarif Vakfı’na MEB bütçesinden kaynak aktarılması büyük bir çelişkidir.

MEB’in, iktidarın ideolojik yönelimleri ve ihtiyaçları doğrultusunda yurt içi ve yurt dışında çalışmalar yapan vakıflara kamu kaynaklarını aktarması kabul edilemez. Eğitim bütçesinin tamamen siyasal-ideolojik amaçlarla oluşturulmuş yapılara aktarılmasına son verilmeli, kamu kaynakları kamusal eğitimi güçlendirmek için kullanılmalıdır.” (ANKA)