YSP Milletvekili İrmez, 'Kız okulları da açabilmeliyiz' diyen Milli Eğitim Bakanı Tekin'in sözlerini Meclis'e taşıdı

Yeşil Sol Parti Şırnak Milletvekili Mehmet Zeki İrmez, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katıldığı bir televizyon programında "Karma eğitim esastır ama benim asli görevim, okullaşma oranını artırmaktır. Gerekirse kız okulları açabilmeliyiz" ifadelerini Meclis gündemine taşıdı.

Mehmet Zeki İrmez, Bakan Tekin'e, "Kız çocuklarının okula gitme oranın yükseltilmesi için "Kız okulları açmalıyız" olarak formüle ettiğiniz yönteme ilişkin Bakanlığınızın herhangi bir çalışması mevcut mudur?" diye sordu. Bakan Yusuf Tekin'in yanıtlamasıyla istemiyle TBMM Başkanlığı'na soru önergesi veren İrmez, şunları kaydetti:

'AKP iktidarları döneminde eğitimde fırsat eşitliği giderek yok oldu'

"AKP iktidarları döneminde eğitimde fırsat eşitliği giderek yok olmuş, cinsiyetçi bakış açısı eğitim kurumlarına yerleşmiş, bilimden ve toplumdan uzak, dinsel eğitimin bir dayatma halini aldığı model eğitim sistemine yerleştirilmiştir."

'Eğitimde eril anlayışın, cinsiyetçi modelin tahsis edilmesine katkı'

"Kız çocuklarının okula gitme oranını yükseltmenin karma eğitimden uzaklaşarak sağlanabileceğini savunmak ve bunun politikasını gütmek, eğitimde eril anlayışın, cinsiyetçi modelin tahsis edilmesine katkı sağlamak dışında bir işleve sahip değildir."

'Zorunlu ve parasız eğitimin gereklerini yerine getirmesi gerek'

"Milli Eğitim Bakanlığı’nın, özelde kız çocuklarının genel itibariyle tüm çocukların temel eğitimde okullaşma ve okula devam etme oranlarını yüzde 100’e çıkartılabilmesini sağlamak için zorunlu ve parasız eğitimin gereklerini yerine getirmesi, anadilde eğitimin önünü açması, çocuk işçiliğine karşı mücadele etmesi ve tüm bunları eğitim alanında çalışma yürüten sivil toplum kuruluşları ile ortaklaşarak yapması gerekmektedir."

Yeşil Sol Parti Şırnak Milletvekili Mehmet Zeki İrmez, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e şu soruları sordu:

1) Kız çocuklarının okula gitme oranın yükseltilmesi için “Kız okulları açmalıyız” olarak formüle ettiğiniz yönteme ilişkin Bakanlığınızın herhangi bir çalışması mevcut mudur?

2) Bahsettiğiniz yönteme ilişkin çocuk ve eğitim alanında çalışan hangi sivil toplum ve meslek örgütüyle ortak çalışma yürüttünüz?

3) Zorunlu din dersi uygulamasına karşı çıkan velilerin taleplerini de makul görüyor musunuz?

4) 2002 yılından 2022 yılına kadar kız çocuklarının okullaşma oranı senelere göre nedir? (ANKA)